Πώς να τελειώνω το γραπτό μου! 5 προτάσεις επιλόγου ενός γραπτού

Όσοι συμμετέχουμε στην εκπαίδευση και παρέμβαση παιδιών με Δυσλεξία έχουμε έρθει πολλές φορές αντιμέτωποι με συναισθήματα άρνησης και πανικού που βιώνουν μπροστά σε μια γραπτή εργασία. Η απαίτηση να επεξεργαστούν ή να παράξουν ένα γραπτό έργο αποτελεί για αυτά μια επίπονη διαδικασία. Για να αντιμετωπίσουμε αυτό το φαινόμενο πάντα η λύση είναι να βοηθήσουμε το δυσλεξικό παιδί να οργανώσει τη σκέψη του εφοδιάζοντας το με σχεδιαγράμματα που προτείνουν μικρά, ξεκάθαρα βήματα. Η παρακάτω αφίσα δίνει 5 απλές επιλογές για τη τελευταία πρόταση επιλόγου ενός γραπτού!~Πώς να τελειώνω όταν γράφω!Κλείσε με μια σκέψη ή συναίσθημα:Δείξε στον αναγνώστη σου πώς σκέφτεσαι ήπώς αισθάνεσαι για αυτά που έγραψες!Κλείσε με μια συμβουλή:Δώσε μια συμβουλή στον αναγνώστη σουσχετικά με αυτά που έγραψες πχ. τι θαπρέπει να προσέχει, να σκεφτεί, να προβλέψει.Κλείσε με κάτι αστείο:Μπορείς να σκεφτείς κάτι αστείοπου συνέβη για αυτά που έγραψες;Γράψε το και θα θυμούνται την ιστορία σουσίγουρα!Κλείσε με μια ερώτηση:Κάνε μια ερώτηση!Υπάρχει κάτι πού θα ήθελεςνα αναρωτηθεί ο αναγνώστης σου;Γράψε ένα ρητό:Γράψε τα λόγια που είπε κάποιος γνωστός!Άσπα ΜητρακάκηΕιδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος, dyslexiaathome.blogspot.grΠερισσότερες συμβουλές εδώ.