Περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ.

Ο σύγχρονος πολιτισμός οργανώνεται, διαδίδεται και εσωτερικεύεται ως ατομική αξία και κυρίως ως ψυχοκινητική ε­νέργεια γύρω από τρεις άξονες: τη μουσική για τις μάζες (κι όλα τα παρεμφερή από το σταρ-σύστεμ ως τη ρέιβ μουσική τη νεανική κουλτούρα και το life style, τη σχετική βιομηχανία ως τις ενδυματολογικές συμπεριφορές), την τηλεόραση και τον αθλητισμό για τις μάζες – θεατές. Δεν υπάρχει αθλητισμός χωρίς μάζες, μέσα και έξω από τα γήπεδα. Αθλητισμός χωρίς μάζες είναι άκακη αθλοπαιδιά κάτι σαν τη μακριά γαϊδούρα των παιδικών μας χρόνων.

Ο ρόλος της οικογένειας είναι σημαντικός γιατί συνεχίζει το έργο του σχολείου στο σπίτι με την εφαρμογή αξιών σε καθημερινή πράξη.Στις πρώτες τάξεις του δημοτικού θα πρέπει να συνδιδάξουν στο παιδί τους την υπευθυνότητα, την σωστή οργάνωση, την τήρηση του χρονοδιαγράμματος, τα κίνητρα και την επιβράβευση που προκύπτουν από την διαρκή αξιολόγηση.

Mια καθημερινή ευθύνη του γονέα είναι να πάνε τα παιδιά τους εγκαίρως στο σχολείο! Όσοι όμως έχουμε παιδιά γνωρίζουμε ότι, το να πάει ένα παιδί στο σχολείο στην ώρα του, δεν είναι πάντα τόσο απλό όσο ακούγεται.Ο λόγος που ένα παιδί μικρής ηλικίας καθυστερεί να ετοιμαστεί ή να σηκωθεί μπορεί να οφείλετε σε διάφορες αιτίες, από ένα απλό πείσμα μέχρι τον φόβο για το σχολείο.

Όταν ήμασταν μικράκια είναι γεγονός ότι είχαμε πολλά παιδικά τραγούδια, που τραγουδούσαμε κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων ή όταν παίζαμε διάφορα παιχνίδια. Γενικά, εκείνα τα χρόνια ήταν πολύ αθώα και ξέγνοιαστα, αφού δεν είχαμε ούτε υπολογιστές ούτε κινητά ούτε ίντερνε, ούτε τίποτα. Βγαίναμε έξω και παίζαμε στις αλάνες δίχως να υπάρχει αύριο.