Γλωσσικό κουίζ: Τι σημαίνει εσχάτως;

Για το e-didaskalia.blogspot.grΑποστόλης ΖυμβραγάκηςΦιλόλογος Κάνε περισσότερα γλωσσικά κουίζ εδώ.

Εθελοντισμός - Έκθεση Γ' Λυκείου - Κριτήριο αξιολόγησης με απαντήσεις

Η κοινωνία των πολιτών σε δράσηεπιμέλεια: Δρ. Πολύβιος Ν. Πρόδρομος            1. Τα τελευταία χρόνια το φαινόμενο του οργανωμένου εθελοντισμού απέκτησε στον ελληνικό χώρο νέες και πρωτότυπες ποιοτικές και ποσοτικές διαστάσεις που υπερβαίνουν τις παλαιές εμπειρίες της παραδοσιακής φιλανθρωπίας. Η οργανωμένη εθελοντική δράση τείνει να καταστεί μια σημαντική συνιστώσα της «κοινωνίας των πολιτών» ή πιο σωστά αποτελεί το πιο ορατό ίσως δείγμα ότι μια «κοινωνία των πολιτών» άξια του ονόματός της, αρχίζει να οικοδομείται στη χώρα μας.            2.

Ενισχύοντας την ορθογραφία του παιδιού σας στο σπίτι!

Η ορθογραφημένη γραφή λέξεων είναι πιο σύνθετη γνωστική διαδικασία, γι' αυτό αναμένεται να γίνονται περισσότερα λάθη σε σχέση με την ανάγνωση λέξεων. Παρακάτω προτείνονται κάποιοι τρόποι που μπορούν να μας διευκολύνουν στην μελέτη της ορθογραφίας :-Η ενίσχυση της ορθογραφικής αναπαράστασης επιτυγχάνεται καλύτερα όταν η λέξη δεν δίνεται μεμονωμένα για μάθηση.

5 τακτικές για καλύτερη κατανόηση κειμένων σε παιδιά με δυσλεξία

Η κατανόηση και η ικανότητα απομνημόνευσης γλωσσικών πληροφοριών σε παιδιά με Δυσλεξία είναι μια δύσκολη υπόθεση!Όταν ένα παιδί με δυσλεξία έχει μπροστά του ένα κείμενο, συνήθως βιώνει αισθήματα άγχους και παραίτησης. Ο λόγος είναι απλός και οφείλεται στη μειωμένη του δεξιότητα να κατανοεί εύκολα γλωσσικές πληροφορίες. Είναι σύνηθες το ίδιο νόημα να μπορεί να το ορίσει καλύτερα μέσα από εικόνες από ότι μέσα από ένα πλήθος λεκτικών εννοιών!

Γενικοί τρόποι αντιμετώπισης των μαθησιακών δυσκολιών στα μαθηματικά

Υπάρχουν κάποιες γενικές αρχές στρατηγικής αντιμετώπισης των μαθησιακών δυσκολιών στα Μαθηματικά. Ο Αγαλιώτης (2000), έχει συγκεντρώσει τις παρακάτω αρχές, οι οποίες έχουν αποδειχθεί ωφέλιμες:1) Η ανάγκη της αξιόπιστης εκπαιδευτικής αξιολόγησης και του σεβασμού των δεδομένων της κατά την επιλογή των διδακτικών στόχων. Κάθε πρόγραμμα αντιμετώπισης πρέπει να στηρίζεται σε ευρήματα μιας ενδελεχούς εκπαιδευτικής αξιολόγησης, ώστε να εξασφαλιστεί ότι ο στόχος που θα επιλεγεί θα αφορά τις πραγματικές ανάγκες του παιδιού και θα υπάρχουν οι γνώσεις που προϋποτίθενται.

Pages