Κατά καιρούς κυκλοφορούν διάφορα quiz στο διαδίκτυο, σωστές σπαζοκεφαλιές αλλά σαν αυτό κανένα!Το κοιτάω από χθες, βρε το κοιτάω και το ξανακοιτάω αλλά, τίποτα! Με έχει σκαλώσει τόσο άσχημα όμως! Εσύ, μπορείς να το βρεις; Στην παρακάτω λίστα υπάρχει ένας αριθμός (ΠΟΙΟΣ;) που λείπει.

Περισσότερο πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό για το Δημοτικό εδώ.

Μπορείτε να είστε τόσο απογοητευμένοι με τις κατ’ οίκον εργασίες, όπως είναι τα παιδιά σας, και είναι μερικές φορές δύσκολο να γνωρίζετε πόση βοήθεια είναι κατάλληλη και πόσο θα πρέπει να υπαναχωρήσουμε και να βοηθήσουμε το παιδί με τις κατ’ οίκον εργασίες τους. Για να βοηθήσετε τα παιδιά σας να αναλάβουν την ευθύνη για την εργασία τους, δείτε παρακάτω μερικές συμβουλές που μπορείτε να δοκιμάσετε.1. Καθιερώστε μια ρουτίναΕμπλέξτε το παιδί σας στη δημιουργία μιας ρουτίνας για τις κατ’ οίκον εργασίες.

Η αξιολόγηση στα παιδιά που έχουν μαθησιακά προβλήματα-Δυσλεξία είναι μια πολύ σημαντική και ευαίσθητη παράμετρος. Επηρεάζει σε ένα σημαντικό βαθμό το κίνητρο του παιδιού να προσπαθεί.Της Άσπας Μητρακάκη, Ειδικής Παιδαγωγού-κοινωνικής ανθρωπολόγου, ειδικευμένης στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας, dyslexiaathome.blogspot.comΈνα αγοράκι 8 χρονών στην πρώτη μας συνεδρία, πριν ακόμα κάτσουμε: "Να σας πω; Στην ανάγνωση δεν παίρνω αυτοκόλλητα!!" "Δηλαδή; Τι εννοείς;"Σηκώνεται αμέσως και φέρνει το βιβλίο του.